Colégio de Mogi alcança a 19ª posição entre as 300 melhores escolas do Estado no Enem 2023
Com uma pontuação geral de 698,7, a instituição se posicionou entre as melhores do País; dados são da pesquisa conduzida por feita por Mateus Prado, Murilo Vasconcelos e Paulo Vivas
26/08/2024 20h18, Atualizado há 13 meses
O Colégio Objetivo de Mogi das Cruzes obteve o 19º melhor desempenho no Estado de São Paulo no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2023. Com uma pontuação geral de 698,7, a instituição se posicionou entre as melhores do País. Os dados são da pesquisa conduzida por Mateus Prado, do Farias Brito (instituição de ensino com sede no Ceará), com a colaboração dos pesquisadores Murilo Vasconcelos e Paulo Vivas, da AIO Educação (empresa especializada em soluções educacionais).
No ranking das 300 melhores escolas do Estado, o Colégio Objetivo de São Paulo liderou com uma média impressionante de 730,2. A escola mogiana, por sua vez, apresentou um desempenho notável em diferentes áreas do exame. Em Linguagens e Códigos, a nota foi de 612,1. Em Ciências Humanas, o resultado foi de 630,9 e, em Ciências da Natureza, a unidade escolar alcançou 636,6.
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Matemática foi um destaque, com uma pontuação de 750,8. Na Redação, uma das seções mais desafiadoras, o desempenho foi excelente, com uma nota de 864,1. A avaliação geral das disciplinas objetivas foi de 657,7.
Comparando com o Enem de 2022, a pontuação em Linguagens e Códigos teve uma leve redução de 0,13%, passando de 612,9 para 612,1. Em Ciências Humanas, houve um aumento de 1,19%, subindo de 623,4 para 630,9. A nota em Ciências da Natureza cresceu 3,96%, de 612,4 para 636,6.
Em Matemática, houve uma pequena diminuição de 0,24%, com a pontuação passando de 749,0 para 750,8. A Redação apresentou uma redução de 0,92%, com a nota de 864,1 comparada a 864,9 no ano anterior.
A pontuação geral das disciplinas objetivas aumentou 1,26%, passando de 649,4 para 657,7. A avaliação geral ponderada teve uma leve queda de 3,08%, reduzindo-se de 692,5 para 692,5. Essas comparações indicam que, embora o Colégio Objetivo tenha mostrado avanços em algumas áreas, houve uma leve diminuição na avaliação geral, refletindo variações no desempenho entre os dois anos.
