Entenda porque Suzano foi premiado por práticas inovadoras na Educação

Na última semana, a Prefeitura de Suzano foi premiada pelo governo do Estado por Práticas Inovadoras na Educação e por sua atuação intersetorial no acolhimento de estudantes da rede municipal de ensino.

Entenda o canal Criaticidade

Os projetos premiados foram por meio do programa Parcerias Municipais, que envolveu 723 trabalhos de 224 municípios. O governo do Estado de São Paulo reconheceu a iniciativa da Prefeitura de Suzano como uma das oito maiores ações transformadoras implantadas em áreas prioritárias.

Não foi à toa que Suzano esteve entre os melhores projetos do Estado. Foi o reconhecimento a um trabalho que existe desde 2019. O reconhecimento a um trabalho que fortalece o acolhimento psicopedagógico na rede municipal de ensino. Reconhecimento da transversalidade da ação, que envolve não apenas a Educação, mas diversas outras secretarias em seu acolhimento.

O projeto “Prevenir a Violência Escolar” atua na identificação de alunos do ensino fundamental em situação de vulnerabilidade, com acompanhamento familiar e interdisciplinar.

O marco do começo do trabalho, em 2019, se deu quando a Educação municipal, com o apoio do Instituto Cultiva, realizou a formação continuada de diretores e coordenadores pedagógicos no combate ao desequilíbrio escolar. Com isso, cada uma das 64 unidades municipais de ensino participantes passou a ter ao menos um profissional capacitado.

Formaram-se articuladores comunitários, com profissionais da própria escola, e com isso criou-se uma “Comunidade Educadora”. Ela identifica vazão escolar, bullying, violência e outros problemas na escola. Visita a casa da criança e forma uma rede de atendimento à família.

Esses articuladores comunitários se tornaram aptos a identificar crianças vulneráveis ou sob risco de se progredir para esta condição, por meio de um olhar atento às manifestações incomuns apresentadas por elas, como mudança brusca no desempenho escolar, alterações no comportamento, agressividade, marcas de violência, entre outros sinais. A partir do diagnóstico, foram realizadas visitas aos domicílios destes alunos.

Segundo material enviado pela Prefeitura se Suzano ao Canal Criaticidade, os articuladores comunitários dialogam com as famílias e são capazes de identificar as origens dos problemas. “Caso seja uma questão pedagógica, a escola é informada e passa a realizar abordagens alternativas com a criança. Se não for o caso, com outras questões como problemas familiares ou de saúde, os alunos ou responsáveis são encaminhados para um acompanhamento adequado por meio de órgãos municipais de outras secretarias, como Saúde, Assistência Social, Cultura ou Esportes, por exemplo.”

Relato da Comunicação da prefeitura mostra que a prefeitura inteira se envolve. As secretarias de Saúde, de assistência Social, Fundo Social, Cultura, entre outras, apoiam a iniciativa para melhor acolher as famílias.

Todos os alunos identificados com manifestações agressivas ou que sofrem bullying passam a ser monitorados. Principalmente, porque os problemas comportamentais podem ser reflexos do seio familiar.

Desde que foi implementado, o projeto “Prevenir a Violência Escolar” já atendeu mais de mil crianças por todas as comunidades da cidade. Destas, 300 foram identificadas em casos severos e passaram por acompanhamento interdisciplinar, sendo que cem já obtiveram melhora substantiva em sua situação ou foram encaminhadas para tratativas junto à esfera estadual. Atualmente, 200 crianças seguem sendo acompanhadas pelos profissionais municipais.

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